3 апреля 2018 года обучающиеся 11 классов школ Минераловодского городского округа выполняли ВПР по географии 04.04.2018
Всероссийская проверочная работа (ВПР) по географии проходила 3 апреля для учащихся 11 классов.
Участие школ в проведении ВПР по географии является добровольным. Проверочная работа предназначена для учащихся, которые не выбрали географию для сдачи ЕГЭ. Школы имеют право выбирать, проводить ВПР по географии в конце 10 или в конце 11 класса, в зависимости от своего учебного плана. Всего проверочную работу по географии для 11 класса выполняли 24 школы округа.
Проверочная работа по географии включает в себя 17 заданий. На ее выполнение отводится 1 час 30 минут (90 минут).
При разработке заданий ВПР за основу были взяты вопросы курса школьной географии, изучаемые в 8 – 11 классах: источники географической информации, мировое хозяйство, природопользование и геоэкология, регионы и страны мира, география России.
В работе проверяется знание географических явлений, географических особенностей природы, населения и хозяйства отдельных территорий. Также участникам ВПР необходимо продемонстрировать умение анализировать географическую информацию, представленную в различных формах, способность применять полученные в школе географические знания для объяснения различных событий и явлений повседневной жизни.
С результатами выполнения ВПР по географии обучающиеся смогут ознакомиться после 11 апреля 2018 года.
Заместитель директора МБУ «ИМЦ МГО»
Л.А.Шульгина
«Актуальные вопросы современной географии» 02.04.2018
30 марта 2018 года на базе МБОУ СОШ № 7 г. Мин-Воды состоялся методический семинар учителей географии по теме: «Актуальные вопросы современной географии».
Участниками семинара стали 20 учителей географии образовательных учреждений Минераловодского городского округа.
На семинаре выступал Лысенко Алексей Владимирович, доктор географических наук, доцент, заведующий кафедрой физической географии и кадастров Северо – Кавказского федерального университета.
Рассматривались следующие вопросы семинара:
1. Профориентация 9-11 классы
2. Особенности подготовки обучающихся к ГИА по географии в 2018 году.
3. Внеурочная деятельность по географии (проекты и олимпиада).
Основная задача, которая стоит перед учителем географии, выражается в практической направленности обучения. Конечный результат определятся не столько суммой приобретенных знаний, сколько умением применять их на практике, в повседневной жизни. А это возможно только при расширении границ образовательного пространства, выходом за рамки классно-урочной системы, через проекты, музейную деятельность, кружки, факультативы, практические работы на местности. Необходимо оптимальное сочетание между познавательной и игровой деятельностью» .
Участники методического семинара заинтересовано обсудили вопросы подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА. Слушателям была предоставлена возможность поработать в КИМах по географии. Педагоги отметили содержательность и высокий уровень выступлений, важность обмена мнениями и практическим опытом по развитию и формированию профессиональной компетентности учителей географии в области подготовки учащихся к итоговой аттестации по географии.
Каждый учитель получил диск по географии с полезным материалом для работы.
«Президент - профессия сложная» 29.03.2018
В марте 2018 года в Минераловодском городском округе был проведен конкурс «Президент - профессия сложная».
Основными задачами Конкурса являются повышение уровня правовой культуры молодых и будущих избирателей Российской Федерации; повы¬шение интереса молодежи Ставропольского края к процессам и явлениям общественно-политической жизни страны и края, формирование их актив¬ной гражданской позиции; реализация творческого потенциала граждан Рос¬сийской Федерации; расширение знаний о выборах.
В конкурсе приняли участие 38 учащихся округа. Дипломами I степени
награждены победители муниципального этапа конкурса сочинений:
— Конюкова Алексия Алексеевна, учащаяся 4 Б класса МКОУ СОШ №5 г.Минеральные Воды ( учитель Бокий Светлана Викторовна) в возрастной категории 1-4 классы ;
— Тросницкая Виолетта Владимировна, учащаяся 7 А класса МБОУ СОШ №20 г.Минеральные Воды (учитель Садыкова Светлана Маулевна) в возрастной категории 5-9 классы;
— Титов Виктор Валерьевич, учащийся 10 В класса МБОУ гимназии №103 г.Минеральные Воды (учитель Яценко Ольга Юрьевна) в возрастной категории 10-11 классы.
Конкурсные материалы победителей предоставлены в избирательную комиссию Ставропольского края для участия в региональном этапе.
Заместитель директора МБУ «ИМЦ МГО»
Л.А.Шульгина
Единый методический день 28.03.2018
В целях профессионального самосовершенствования и повышения профессиональной компетенции, распространения передового опыта педагогических работников образовательных организаций Минераловодского городского округа, а также анализа проведенных региональных и Всероссийских проверочных работ, подготовки к ГИА 2018 года на базе МБОУ СОШ № 20 г. Минеральные Воды прошли заседания методических объединений учителей – предметников.
Учителя – предметники активно делились опытом своей работы по ключевым вопросам реализации системно – деятельностного подхода, рассказали об использовании технологий на уроках.
Семинар-совещание 28.03.2018
26 марта 2018 года Ставропольским краевым институтом развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования совместно с министерством образования Ставропольского края проведен обучающий семинар - совещание «О реализации комплексного проекта (программы) по выравниванию условий для получения качественного образования обучающимися Ставропольского края» в целях реализации региональных проектов и распространения их результатов в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2018-2025 годы. В работе семинара приняли участие муниципальный координатор проекта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях И.А. Масная, руководитель стажировочной площадки, директор МБОУ гимназии №103 Р.Г. Агабекова и заместитель директора МБОУ гимназии №103 Р.Г. Шабанова.
Совещание проводила проректор по информатизации и региональному развитию системы образования Т.А. Устименко. В ходе работы семинара рассматривались вопросы: многоуровневая организационная структура, осуществляющая методическое и экспертно-консультационное сопровождение программ перехода в эффективный режим работы школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях; методика выявления школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях; основные мероприятия регионального плана повышения качества общего образования на 2018 год; содержание и структура школьных программ повышения качества образования, направленных на перевод школ в режим эффективного функционирования; организационное сопровождение онлайн консультирования педагогических работников школ – участников проекта.