Дистанционная олимпиада учителей математики Минераловодского городского округа  02.11.2018

В рамках реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации с целью выявления учителей математики, обладающих высоким уровнем предметных компетенций, стимулирования их профессионального роста и повышения педагогической квалификации 2 ноября 2018 года команда из 5 учителей приняла участие в дистанционной олимпиаде учителей математики, организованной СКИРО ПК и ПРО.

«Большой этнографический диктант»  02.11.2018

В акции «Большой этнографический диктант - 2018», которая проводилась 2 ноября 2018 года на базе площадки № 12 (МБОУ гимназия № 103 г. Минеральные Воды), приняли участие 144 человека. Среди них - учащиеся, родители и педагогические работники общеобразовательных учреждений Минераловодского городского округа, депутат Совета депутатов Минераловодского городского округа А.В. Свердлюченко. Участники Всероссийской акции должны были ответить на 30 вопросов, касающихся знаний в области федеративного устройства Российской Федерации, а также этнографических и культурных особенностей народов России, в том числе народов Северного Кавказа.
После акции все участники получили сертификаты.
Проверка тестов будет осуществляться волонтерами. Результаты с баллами в соответствии с идентификационными номерами будут размещены на сайте МБОУ гимназии № 103 г. Минеральные Воды www.mvschool.ru 5 декабря 2018 года.

Приглашаем к участию во Всероссийской акции «Большой этнографический диктант»  31.10.2018

02 ноября 2018 года будет проведена Всероссийская акция «Большой
этнографический диктант».
Диктант позволит оценить уровень этнографической грамотности населения, их знания о народах, проживающих в России. Он привлечет внимание к этнографии как науке, занимающей важное место в гармонизации межэтнических отношений.
К участию в акции приглашаются педагоги, родители, школьники и все желающие. Диктант состоится на базе МБОУ гимназии № 103 г. Минеральные Воды. Приглашаем Всех желающих к 09:00 часам 02 ноября 2018 г.

Церемония награждения победителей и участников региональных этапов Всероссийских конкурсов  30.10.2018

29 октября 2018 года состоялась церемония награждения участников и победителей региональных этапов Всероссийского конкурса сочинений 2018 года, Всероссийского конкурса «Лучший урок письма» и Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».
Учащиеся образовательных учреждений Минераловодского городского округа были награждены:
- Дипломом победителя регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма - 2018», дипломом участника регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений – Песков Игорь, учащийся МКОУ СОШ № 18 п. Загорский Минераловодского района;
- Дипломом победителя регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма - 2018» - Захаров Николай, учащийся МКОУ гимназии № 2 г. Минеральные Воды;
- Дипломом участника регионального этапа Всероссийского конкурса сочинении – Голубь Алёна, учащаяся МБОУ гимназии № 103 г. Минеральные Воды.
Дипломом призёра среди педагогических работников регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма - 2018» награждена учитель школы № 7 с. Марьины Колодцы Минераловодского городского округа – Нерсесян Несибхан Велиевна.

Смотреть фотогалерею

Краевой семинар руководителей методических служб муниципальных районов и округов Ставропольского края  27.10.2018

26 октября 2018года на базе муниципального казённого образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 14 х. Красный Пахарь Минераловодского района прошёл краевой семинар руководителей методических служб муниципальных районов и округов Ставропольского края по теме «Интеграция основного и дополнительного образования как средство социализации личности», организаторами которого является ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования», Управление образования администрации Минераловодского городского округа, МБУ «Информационно-методический центр Минераловодского городского округа».
В семинаре приняли участие 62 педагогических работника: руководители, заместители руководителей по образовательному и воспитательному процессу, методисты, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования.
Программа семинара включала в себя обмен опытом работы по вопросам интеграции общего и дополнительного образования.
В рамках семинара были рассмотрены вопросы:
• цели, функции и принципы организации внеурочной деятельности;
• организации внеурочной деятельности в условиях общеобразовательной школы;
• возможности взаимодействия основного и дополнительного образования для построения функциональной модели, базирующейся на принципах полноты образования;
• расширение образовательного пространства для построения индивидуальной образовательной траектории;

Работа семинара началась с выступления директора информационно-методического центра Минераловодского городского округа Белоусовой Ирины Анатольевны по теме «Интеграция основного и дополнительного образования как средство социализации личности». Были представлены основные подходы к пониманию концепции внеурочной деятельности, её места и роли в организации общего образовательного пространства и социализации личности школьников.
В дальнейшем в выступлениях участников семинара более подробно было раскрыто понимание целей, результатов и способов реализации вне урочной деятельности:
- Крапивко Дмитрий Анатольевич, директор МКОУ СОШ №12 с. Куршава Андроповского района «Школьный образовательный туризм в Андроповском районе»;
- Смекалова Ирина Михайловна, директор МКОУ СОШ № 14 х. Красный Пахарь Минераловодского района «Основное и дополнительное образование в МКОУ СОШ № 14 х. Красный Пахарь Минераловодского района»

Участники в своих выступлениях отметили, что модернизация системы образования предполагает обновление содержания и результативности обучения и воспитания, его соответствие потребностям и ожиданиям общества в развитии личности и формировании у нее гражданских, социальных и профессиональных компетенций.
В современных условиях возникла настоятельная необходимость в том, чтобы современная российская школа, если она действительно хочет обеспечитьоподрастающему поколению новое качество образования, начала строить принципиально новую функциональную модель своей деятельности, базирующейся на принципе полноты образования. Это означает, что в общеобразовательной школе основное и дополнительное образование детей могли бы стать равноправными взаимодополняющими друг друга компонентами и тем самым создать единое образовательное пространство, необходимое для полноценного личностного, а не только интеллектуального развития каждого ребёнка. В этих условиях школа сможет преодолеть интеллектуальный перекос в развитии учащихся и создать основу для их успешной адаптации в обществе.

В ходе семинара обсуждались вопросы интеграции основного общего и дополнительного образования по следующим основным направлениям:
• Реализация модели внеурочной деятельности в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта.
• Интеграция общего и дополнительного образования в области научно-технического творчества.
• Реализация интегрированных программ и инновационных проектов.

Прекрасным завершением семинара стал концерт, который подготовили педагоги дополнительного образования Саркисян Жанна Валентиновна, Муханько Елена Олеговна.
Внеурочная деятельность, несмотря на сложности организационного характера и дефицит ресурсов, даёт возможность для педагогических коллективов школ и УДОД выйти на новый уровень понимания целей и задач деятельности, организовать совместную деятельность по получению комплексного образовательного результата, использовать новые продуктивные формы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС.
При подведении итогов семинара участники отметили актуальность представленных материалов, выявили для себя много новых интересных идей и возможности применения в своей практике. Отдельно подчеркнули комфортную творческую атмосферу семинара.