Поздравление министра образования Ставропольского края Евгения Козюра с Новым 2021 годом и Рождеством!   31.12.2020

Поздравление управления образования администрации МГО с Новым годом!   29.12.2020

Смотрите видеопоздравление

Финальный этап Всероссийского молодежного профсоюзного форума ФНПР «Стратегический резерв 2020»  10.12.2020

9 декабря стартовал финальный этап Всероссийского молодежного профсоюзного форума ФНПР «Стратегический резерв 2020». Мероприятие проходит с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических норм в очном формате в городе Сочи.
«Стратегический резерв 2020» проводится с целью модернизации профсоюзного движения. Финальный этап посвящен развитию навыков работы с большим массивом информации, увеличению личной эффективности, а главное - формированию единых ценностных ориентиров в мировоззрении и деятельности молодых профсоюзных лидеров.
Среди финалистов Председатель совета молодых педагогов Минераловодского городского округа, учитель физики и информатики Калашникова А.И.
В программе Форума – дискуссии, подготовка групповых проектов участниками, лекции приглашенных спикеров и экспертов Федерации Независимых Профсоюзов России.

Всероссийская база образовательного потенциала субъектов Российской Федерации — 2021 год  09.12.2020

Руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности о повышении роли регионов в подготовке кадров для экономики и социальной сферы с учётом положений Стратегии научно-технологического развития государства, а также необходимостью внесения изменений в национальный проект «Образование», обозначенной Президентом РФ В.В. Путиным в ходе Послания Федеральному Собранию 15 января 2020 года, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» на портале https://regioninformburo.ru/
формируют «Всероссийскую базу образовательного потенциала субъектов РФ – 2021» https://regioninformburo.ru/vserossijskaya-baza-obrazovatelnogo-potencziala-subektov-rf-2021/
Целями данного бесплатного ресурса являются:
— Демонстрация перспективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления образованием и учебных заведений в вопросах реализации государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, а также оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного, начального общего, основного общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного образования детей;
— Содействие органам исполнительной власти муниципальных районов, городских и сельских поселений в вопросах организации предоставления общедоступного и бесплатного образования по основным общеобразовательным программам;
— Выявление, сбор и распространение лучших профориентационных практик, а также поддержка организаций, реализующих профориентационную деятельность;
— Выявление образовательных учреждений на местах, в которых дети активно развивают творческое начало, учатся самостоятельно мыслить, работать индивидуально и в команде, решать нестандартные задачи, ставить перед собой цели и добиваться их, чтобы в будущем это стало основой их благополучной интересной жизни;
— Освещение социально значимых конкурсов, акций и иных мероприятий, проводимых образовательными учреждениями и организациями на территориях всех видов муниципальных образований субъектов РФ.
Форма бесплатной регистрации для размещения важных новостей образовательных учреждений и организаций находится тут https://regioninformburo.ru/add-news/
Участники формирования «Всероссийской базы образовательного потенциала субъектов РФ – 2021» https://regioninformburo.ru/vserossijskaya-baza-obrazovatelnogo-potencziala-subektov-rf-2021/ — федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления образованием, а также учебные учреждения, организации и предприятия всех видов муниципальных образований с учетом добавлений Федерального закона от 27 мая 2014 года № 136?ФЗ (сельское поселение, городское поселение, муниципальный район, городской округ, внутригородская территория города федерального значения, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район).
Новости системы образования субъектов РФ сводятся здесь https://regioninformburo.ru/category/obrazovanie/
Формирование «Всероссийской базы образовательного потенциала субъектов Российской Федерации» направлено на развитие воспитания, дистанционного обучения и новых инструментов в системе школьного, дошкольного и профессионального образования регионов России.

Всероссийская конференция «Актуальные проблемы современного образования детей с ОВЗ»  30.11.2020

30 ноября 2020 года педагоги образовательных организаций Минераловодского городского округа приняли участие во Всероссийской онлайн конференции на тему: «Актуальные проблемы современного образования детей с ОВЗ».
Организатором конференции выступило Министерство просвещения Российской Федерации. Основной целью конференции являлось обсуждение широкого круга вопросов по актуальным проблемам совершенствования системы образования и психолого - педагогической абилитации обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью, в том числе конструктивный анализ возможностей и условий реализации адаптированных основных образовательных программ (АООп) при обучении различных категорий детей с учетом их общих и специфических образовательных потребностей.
Тематика конференции включала в себя десять направлений с соответствующим количеством секций. Участники общей конференции «Вопросы разработки и реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ОВЗ», среди которых были ведущие специалисты ФГБНУ «ИКП РАО», крупнейших педагогических вузов, обсуждали вопросы, связанные с особенностями современного образования детей с ОВЗ, а также специфику разработки и реализации АООП ООО применительно к каждой категории обучающихся с ОВЗ.
Работа девяти специализированных секций была сконцентрирована на современных тенденциях развития образования и психолого – педагогического сопровождения обучающихся с различными нарушениями развития. Особое внимание уделили вопросам образования, комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха, зрения, дистанционному образованию детей и подростков с РАС, вопросам школьного обучения детей с НОДА, образования и абилитации детей с ЗПР, с ТНР, вопросам содержания и организации ранней помощи, а также педагогической поддержке одаренных детей с ОВЗ и с инвалидностью.