ДОКУМЕНТЫ КУРСЫ КОНКУРСЫ ПМПК ВЫПУСКНИКИ ДЕТИ С ОВЗ КАРТА САЙТА
ГЛАВНАЯ
Новости Информационно-методического центра

Заседание круглого стола учителей-логопедов и педагогов-психологов ДОУ   31.10.2019


30 октября на базе МБОУ СОШ №20 г. Минеральные Воды при непосредственном участии отдела социально-психологической поддержки МБУ «ИМЦ МГО» состоялось заседание круглого стола учителей-логопедов и педагогов-психологов ДОУ на тему «Преемственность коррекционной работы педагогов ДОУ и НОО как одно из условий внедрения ФГОС», на котором решались вопросы преемственности между дошкольным и начальным образованием.
В работе круглого стола приняли участие директор МБОУ СОШ №20 Н. М. Дегтярева, заместитель директора по коррекционной работе Е.В. Скальская, а также педагоги и учителя-логопеды образовательных организаций МГО.
Вниманию специалистов был представлен фрагмент урока по коррекции дисграфии на почве языкового анализа и синтеза. Учителем-логопедом школы А.А. Лекомцевой были использованы нетрадиционные способы «кодирования» звуков для развития слухового и зрительного внимания. В заключение урока педагогом были созданы условия для развития рефлексивных умений у детей.
Учитель начальных классов МБОУ СОШ №20 г. Минеральные Воды выступила с докладом на тему «Организация обучения детей с ОВЗ в МБОУ СОШ №20 г. Минеральные Воды», где подчеркнула, что готовить ребенка к школе — это значит активно формировать его учебно-познавательные мотивы и развивать те специфические компоненты деятельности и психические процессы, которые обеспечат ему легкую адаптацию к новому этапу жизни.
Учитель-логопед МБДОУ №198 «Белоснежка» В.С. Гончарова в докладе «Преемственность коррекционной работы ДОУ и НОО» отметила, что вопросов на сегодняшний день по данному вопросу намного больше, чем ответов и предложила несколько вариантов их решения.
Участники круглого стола активно участвовали в обсуждении проблем, поднятых докладчиками.
Педагог-психолог учреждения К.В. Никишова применила прием психологической разгрузки «Австралийский дождь» и упражнение для релаксации и аутогенной тренировки «Цветок добра».
Руководитель РМО МГО Е.В. Васюкова подвела итоги заседания. Участниками была принята резолюция круглого стола.


Межрегиональный семинар-совещание «Обновление содержания общего образования в достижении целей национального проекта «Образование»  30.10.2019

30 октября 2019 года на базе МКОУ СОШ №14 х. Красный Пахарь Минераловодского района состоялся межрегиональный семинар-совещание: «Обновление содержания общего образования в достижении целей национального проекта «Образование». В нем приняли участие делегации Ставропольского края, Карачаево-Черкесской республики, республики Северной Осетии-Алании, Кабардино-Балкарской республики, а также руководители образовательных организаций Минераловодского городского округа.
В ходе семинара-совещания для собравшихся выступили Соловьева Юлия Алексеевна, вице-президент союза «Профессионалы в сфере образовательных инноваций», кандидат экономических наук, доцент, на тему: «Особенности обновленного содержания проектов ФГОС начального общего и основного общего образования», Логвинова Ирина Михайловна, заместитель директора по образовательной деятельности ФГБНУ «Института стратегии развития образования РАО», заведующей научно-образовательным центром дополнительного профессионального образования, кандидат педагогических наук, доцент, на тему: «Предварительные результаты реализации проекта по формированию функциональной грамотности».
Вопросы, затронутые в данных темах выступающих, в настоящее время актуальны и требуют дальнейшего изучения на уровне муниципалитета, школы и учителей.


ПРЕСС-РЕЛИЗ ПО ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ  30.10.2019

В рамках реализации национального проекта «Образование» в 2019 году в 14 субъектах Российской Федерации, в том числе и Ставропольском крае, проводятся региональные исследования качества образования обучающихся по модели международного исследования PISA.
Планируется, что в данном исследовании до 2024 года примут участие все субъекты нашей страны.
В ходе исследований учащимся предстоит не только выполнить задания по оценке читательской, математической и естественнонаучной грамотности, но и ответить на вопросы анкеты, которые предполагают сбор контекстных данных. На основании полученной информации организаторами исследований проводится анализ. Целями анализа является установление факторов, обуславливающих получение более высоких результатов оценки обучающимися.
В анкету включены вопросы о ближайшем окружении детей, о времени, которое тратится ими на обучение, об отношении обучающихся к различным темам, связанным с чтением книг, науками о природе, отношением к окружающей среде.
При этом, персональные данные учащихся в исследовании не собираются и не передаются третьим лицам. А установить результаты отдельного учащегося невозможно, так как они направляются в центр исследования в обезличенном виде.
Кроме того, в рамках подготовки к участию в основном этапе проведения исследования PISA в 2021 году планируется ежегодное проведение подобных исследований на общероссийском уровне.
Вместе с тем, с целью ознакомления участников образовательных отношений с процедурой проведения данных исследований в крае проведены региональные исследования, в которых использованы задания и анкеты, составленные на основе материалов, разработанных федеральными и международными экспертами.
Справочно:
PISA – крупнейшая международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment), которая реализуется под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).

Исследование направлено на оценку качества образования в следующих областях:
Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в жизни общества.
Математическая грамотность – способность человека формулировать, применять и интерпретировать математические явления в различных контекстах.
Естественнонаучная грамотность – способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями.


Наши звездочки  30.10.2019

29 октября 2019 года в Ставропольском Дворце детского творчества состоялось грандиозное мероприятие, где чествовали победителей и участников регионального этапа «Всероссийского конкурса сочинений», конкурса «Живая классика», "Лучший урок письма».
С приветственными словами к собравшимся обратились первый заместитель министра образования Лаврова Н.А., заместитель министра образования Рудьева Д.Г.
Среди награжденных учащиеся и нашего Минераловодского городского округа:
• в номинации «Лучший урок письма»
- Родимкина Виталина Витальевна, обучающаяся МБОУ гимназия №103 г. Минеральные Воды;
• в номинации «Всероссийский конкурс сочинений»
- Атаева Полина Дмитриевна, Капралова Александра Максимовна, обучающиеся МБОУ гимназия №103 г. Минеральные Воды, Диджоев Филипп Павлович, обучающийся МБОУ СОШ № 1 с. Канглы Минераловодского района, Кобзев Дмитрий Игоревич, обучающийся МБОУ СОШ № 7 с. Марьины Колодцы Минераловодского района;
• в номинации «Живая классика»:
Глоба Мелания Игоревна, обучающаяся МБОУ гимназия №103 г. Минеральные Воды, Баскаев Егор Русланович, обучающийся МБОУ СОШ № 3 с. Гражданское Минераловодского района.
Ребятам вручили грамоты, сертификаты издательства «Легион» и памятные подарки. Интересными были и концертные номера воспитанников Дома детского творчества.
Желаем ребятам творческих успехов и новых побед!


«Есть такая профессия - Родину защищать»  28.10.2019

В рамках реализации мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних в воинских частях, для учащихся 5-9 классов общеобразовательных организаций Минераловодского городского округа в течение 2019 года были организованы 4 поездки патриотической направленности в войсковую часть № 44936 дислоцирующейся в г. Буденновске Ставропольского края.
Трудно словами передать детские впечатления и эмоции от увиденного и услышанного. Школьники воочию увидели и смогли прикоснуться к тому, что является мощью и защитой нашего государства. Чувство гордости переполняет за наши вооруженные силы, за грамотных военнослужащих, донесших до ребят технические особенности боевых машин, систему деятельности войсковой части, доступным для ребят языком.
В военной столовой детей кормили гречневой кашей с тушенкой, чаем с плюшками, яблоками.
Проведение подобных мероприятий не может оставить молодежь равнодушной, помогая взглянуть изнутри на одну из самых элитных, красивых и героических профессий. Возможно, это станет для детей толчком к изучению истории, авиации, самолетостроения, или в выборе будущей профессии. Необходимость подобного сотрудничества – актуальна, т.к. направлена на воспитание будущего поколения нашей страны.
Огромная благодарность войсковой части № 44936 за теплый прием, познавательные и интересные экскурсии.


[1-5]  ...  [71-75]  [76-80]  [81-85]  [86-90]  [91-95]  [96-100]  [101-105]  [106-110]  [111-115]  ... [276-277] 

   
  
 

Copyright © 2017-2021, Информационно-методический центр Минераловодского городского округа